Po kilku udanych próbach programowania na zajęciach, uczniowie klasy 1a wzięli udział w zorganizowanym przez EDU SENSE ogólnopolskim konkursie adwentowym „Czekając na święta, uczymy dzieci programować”. Zadaniem było przygotowanie kalendarza adwentowego i codzienna aktywność związana z programowaniem. Codziennie też zdawaliśmy pisemną i fotograficzną relację z naszych działań. Żeby uatrakcyjnić zajęcia, przygotowałam dwie duże, tekstylne maty do kodowania i 21 małych „matek” dla każdego dziecka z klasy. Konkurs przewidywał łącznie 15 zadań do wykonania, ale dzieciom tak się to programowanie spodobało, że wykonaliśmy ich 29. Oto, co robiliśmy w kolejnych tygodniach:

Tydzień I

1. Przygotowanie choinki adwentowej.

 2. Rozkodowany bałwanek.

 3. Zakodowanie drogi do choinki z zachowaniem warunków.

 4. Odkodowanie Ozobotka.

 5. Żywe ozobotki w czapeczkach na trasie narciarskiej.

6. Kolorowanie prostokątów z zachowaniem kodu.

7. Gimnastyka wg kodów strzałkowych na specjalnie przygotowanej, „dziurawej” macie.

8. Odgadywanie brakującej cyfry.

9. Dyktando graficzne -odkodowanie połowy Mikołaja i uzupełnienie drugiej połowy wg symetrii.

Tydzień II

1. „Spocone” domino z kolorami i cyframi.

2. Zakodowanie krzesła z warunkami.

3. Zakodowana gimnastyka.

4. Choinka ukryta w instrukcji słownej.

5. Poszukiwanie ukrytych bombek wg mapy.

6. Układanie anioła z plastikowych korków wg wzoru.

7. Kodowanie-stemplowanie wg wzoru.

8. Szachowe sudoku.

9. Ułożenie instrukcji przygotowania surówki.

10. Tworzenie motywów świątecznych na geoplanach wg wzoru i bez.

Tydzień III

1. Sudoku na „matkach” – praca indywidualna (dzieci samodzielnie wykonały karty do sudoku).

2. Biegi z kolorem.

3. Klasyfikowanie zbiorów.

4. Sudoku na „dziurawej” macie.

5. Kodowane – dodawanie.

6.  „Biegana” układanka w parach i drużynach.

7. Rytmiczny łańcuch z samodzielnie pokolorowanych motywów świątecznych.

8. Odkodowanie drogi gąski z warunkami.

9. Spacerek od choinki, przez prezenty do choinki z prezentami.

10. Zapisywanie kodów dla odnalezionych dróg.

            Wykonując te zadania, codziennie „zawieszaliśmy” nową bombkę na naszej adwentowej choince. Dzięki udziałowi w konkursie, czas oczekiwania na święta upłynął nam we wspaniałej atmosferze. Teraz tylko czekamy na wyniki konkursu. Czy wygramy? Już wygraliśmy fajnie spędzony czas na nauce przez zabawę. Jeśli zostaniemy nagrodzeni przez Komisję Konkursową, to będziemy się bardzo cieszyli, bo ogromnie się staraliśmy. Oprócz nas w konkursie brało udział ponad sto szkół z całej Polski. Dużo ponad sto i wszyscy się starali. To trzymajcie za nas kciuki! Za 1a ze Szkoły Podstawowej w Kurowie!

 

Jolanta Katarzyna Dados