admin
Produkty
W Szkole Podstawowej w Kurowie zakończył się projekt „Angielski dla każdego” w ramach programu Erasmus Plus.
Nauczyciele realizowali z uczniami wiele ciekawych zadań podczas zajęć obowiązkowych i dodatkowych.
Wystawa przedstawia przykładowe prace, które są efektami działań projektowych oraz fotorelację
z zajęć grupowych odbywających się w czasie realizacji projektu.
Zapraszamy do obejrzenia produktów projektu.
Matematyczny słownik angielsko – polski
Uczniowie pod okiem p. Aliny Paneckiej przygotowali m.in. słowniczek terminów matematycznych w języku polskim i angielskim „I love maths” i wydali ebook.
Kalendarz
Podczas zajęć z p. Zofią Kamińską -Dobrzyńską uczniowie obejrzeli prezentacje o Malcie
i ciekawostkach związanych z jej tradycją.
W ramach działań projektowych,
z wykorzystaniem programu do tworzenia kalendarzy, powstał kalendarz prezentujący kraje anglojęzyczne
w Europie. Ilustracje przedstawiające m. in. wieżę zegarową z dzwonem Big Ben w Londynie, potwora Nessie z Loch Ness, koniczynę za pomocą której św. Patryk wyjaśnił ideę trójcy świętej czy wykusze na Malcie – wykonali uczniowie.
Prezentacja dla uczniów o Malcie
Wystawa wytworów projektu podczas festynu rodzinnego 2 czerwca 2018 r.
Dodatkowe zajęcia języka angielskiego w klasie III
W klasie III a p. Agnieszka Pękala wykorzystywała nowe technologie
i zdobytą na kursach j. angielskiego wiedzę podczas zajęć zintegrowanych, informatyki i kodowania.
Nad
całością działań czuwała koordynator projektu p. Lucyna
Próchniak, która realizowała
na lekcjach w klasie Va
innowację pedagogiczną polegająca na zastosowaniu metody CLIL(
Content and Language Integrated Learning).
Jej uczniowie
realizowali wiele zadań pod hasłem „Let’s discribe the World
in English”. 17 marca odbył się – Dzień Irlandzki- Saint
Patrick’s Day, którego celem było przybliżenie i doświadczenie
elementów kultury i tradycji krajów anglojęzycznych.
Na
zajęciach kształtujących kreatywność uczniowie realizowali cykl
lekcji terenowych pt. „Zawody”, zwiedzali różne miejsca na
terenie miejscowości, poznali nowe nazwy miejsc i zawodów w języku
angielskim oraz utrwalili już poznane.
W maju odbyła się
lekcja otwarta dla rodziców
i nauczycieli na ten temat.
Tworzymy mówiące avatary – VOKI
Avatary mogą mieć bardzo szerokie zastosowanie w procesie nauczania. Uczniowie stają się bardziej kreatywni, ciekawi nowych informacji oraz zmotywowani do wykorzystywania innych form uczenia się. Ćwiczenia na rozumienie ze słuchu w takiej formie sprawiają też więcej frajdy.
Uczniowie naszej szkoły w ramach projektu „Angielski dla każdego” tworzyli swoje avatary mówiące w języku angielskim.
Zachęcamy do obejrzenia ich prac:
Grafika wektorowa na platformie YouIDraw
Na lekcjach informatyki u p. Sylwestra Byzdry uczniowie zostali zapoznani z podstawami grafiki wektorowej. Dowiedzieli się, na czym polega grafika wektorowa, nabyli umiejętności tworzenia, edytowania, formatowania kształtów, posługiwania się podstawowymi, najczęściej wykorzystywanymi poleceniami i narzędziami programu, wykorzystania bardziej skomplikowanych poleceń i narzędzi programu oraz tworzenia grafik wektorowych na podstawie obrazów.
Uczniowie klas IV – VIII korzystając z cyklu lekcji umieszczonego na szkolnej platformie e-learningowej uczyli się narzędzi edytora grafiki wektorowej YouIdraw.com
Oto kilka przykładów utworzonych przez nich prac:
„Angielski dla każdego”- nowe wyzwanie, europejskie fundusze
Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. Jego całkowity budżet wynosi 14,7 mld euro. Program Erasmus+ został opracowany tak, aby wspierać kraje uczestniczące w programie w zakresie efektywnego wykorzystywania potencjału kapitału społecznego oraz promowania idei uczenia się przez całe życie. Erasmus+ to również odpowiedź na potrzeby współczesnej Europy oraz wyzwania, które przed nią stoją.Struktura programu Erasmus+ obejmuje następujące elementy: Continue reading
eTWINNING PONOWNIE W NASZEJ SZKOLE
W naszej szkole od października trwa kolejny międzynarodowy projekt eTwinning
pt. „Good seed makes a good crop”. Koordynatorem jest szkoła w Komotini/Grecja. Projekt zgromadził 14 partnerów z: Grecji, Turcji, Włoch, Rumunii, Słowenii, Macedonii i Polski.
Good seed makes a good crop.
Rozpoczęliśmy przygodę z projektem: „Good seed makes a good crop”
WRZESIEŃ